Много лет назад, в начале своей репетиторской практики, обратила внимание на странную ситуацию в блоге коллеги, опытного преподавателя: день 1 – призыв готовиться к ЕГЭ по биологии без зубрежки, день 3 – рассказ о том, как ученица пересказывает материал своей собаке. Может ли это быть правдой одновременно?

Очень не сразу поняла, что кто-то зубрежкой называет только механическое заучивание, без понимания смысла, внутренней логики материала, а кто-то – любое целенаправленное запоминание информации.

И у меня плохая новость – без этого самого целенаправленного запоминания подготовка на высокие баллы в обществознании невозможна. Здесь мы должны помнить признаки понятий, классификации, функции и элементы социальных механизмов, о которых мы говорим. Причем называть это правильными словами из учебников. Это как подготовка актера к спектаклю – сколько ни вживайся в образ, пока не выучил текст, на сцену не выйдешь.

Более того, иногда речь идет об очень близком к тексту запоминании конкретных блоков – положений законов или планов развернутых ответов (если пока не очень понимаете, что это такое, — просто поверьте: для баллов 90+ это лучше выучить).

Высокобалльники прошлых лет говорят, что на заучивание материала к одному уроку уходит не менее часа. И еще надо выделить время на систематическое повторение.

Понятно, что есть инструменты, которые могут эту задачу несколько упростить. Например, тщательно структурированную информацию запомнить проще – поэтому заполняем скрипты, пишем конспекты, рисуем майнд-карты. Проще запомнить хорошо знакомую информацию – поэтому до заучивания решаем много тестов, пробуем выполнить некоторые базовые задания с развернутым ответом. Какие-то вещи запоминаем через мнемонические техники (например, почти все, кого я знаю, функции политической системы запоминают через аббревиатуру «ФИНИК»).

Помогает и надежная организация процесса. Например, если вы каждый раз прямо в день урока делаете бумажные карточки с информацией, которую надо запомнить. И посвящаете этим карточкам все свое время в общественном транспорте. Или у вас есть выделенное время для повторения по предметам, которые сдаете – своими глазами видела людей, которые в экзаменационный год тратят на повторение первые 30 минут каждое утро. Или на уроках, которые вам не особо интересны, вы по памяти заполняете скрипты к ЕГЭ😉

Но учить наизусть точно придется… Вы точно хотите сдавать обществознание?